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【静美桃园】走进课堂,沐浴亲情-2018桃园中学家长开放日活动

2018年06月08日 11:49:58 访问量:421

鲁迅先生曾说:“教育植根于爱”。我校也正在建设以“爱”为核心的校园文化体系。爱学生不仅是教师的天性,更是学校和家庭实现沟通和交流的重要节点。为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,增进每一位家长对学校工作的了解,切身感悟一下我校教育教学管理、校园环境、学校文化、生活服务等方面情况,使学生感受温馨的亲情,学会感恩,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。我校于35日组织了为期一学期的“走进课堂,沐浴亲情”家长开放日活动。

 

这次“家长开放日”活动的家长们提前接到学校邀请函后,满怀期待和新奇的心情早早就来到校门口排队签到进入校园。家长们为了自己的孩子,他们放下繁忙的家务活,走进校园,走进课堂,参与到了活动中,深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,认真地聆听孩子的心声和任课老师的因材施教的方法,多维度地交流学习教子育女的经验。同时,家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注,体现出了对班级工作的支持,更体现出对孩子学习的重视。

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家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径。家长们对校园环境、教师们的课堂教学和亲子活动留下了深刻的印象,给予了很高的评价。同时,对学校、教师也提出了很好的建议与意见。

一、家长反馈,情真意切

   1、家长给予教师的肯定:

我们家长深深感受到了我校教师很有敬业精神,上课非常生动,非常接近学生的实际情况,学生也很投入,表现积极,课堂气氛很活跃;他们还感受到了教师团队对孩子们的悉心付出,感受了教师团队的艰辛,育人,不仅仅只是关注孩子们的学业进步,而是全面关注孩子的身心健康,帮助孩子找到自己的闪光点,增强自信心,让每一个孩子的脸上都洋溢自信灿烂的笑容。

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2、家长提出的宝贵的建议:

希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是重视孩子思想品德教育和良好的行为习惯培养,让孩子学会做人,全面发展学生。

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二、学生沐浴亲情,学会感恩

 这次活动增进了孩子与家长的感情,促进了各位家长的交流。既让父母了解到了学生的难处,也让孩子知道了父母的苦衷,更让孩子看到了父母对于自己寄予的厚望和对自己的关心与爱。每一个孩子都在用行动表明:“爸爸妈妈,我能行!”似乎有了爸妈的陪伴,有了爸妈的监督,他们都会反省自己的日常行为了。

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三、教师真心爱生,感动家庭

     走进桃园中学,是你我生命的相遇,也是彼此心灵的相约,更是大家享受成长快乐的开始。家长们切身感受到了学校以“爱”为核心的校园文化气氛,教师们“将心比心,以心换心”,充分地尊重学生、热爱学生,也让家长正确认识自己的孩子、合理评价自己的孩子、正确发展自己的孩子,始终对自己孩子充满着信心。 真心关怀孩子的快乐成长,家校教育才能谱写出和谐的爱之乐章。

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教师们也主动向家长了解信息,整理成册,细心给予照顾,为家长解除后顾之忧;学校、教师对学生的关心与呵护,深深地打动了家长,让他们感到莫大的欣慰和幸福。我校教师主动伸出双手,用实际行动消除家长顾虑,赢得家长的主动配合。

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此次家长开放日活动,不仅让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊,同时促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更为良好的育人氛围。学校将广泛吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理,充分调动家长参与学校、参与班级建设的积极性,使学校的教育教学工作再上新台阶。不少家长对老师说,对校长说:“我们内心深处充满着感谢与感动,让我们家长的感受是现代的教育是多方面的,也证明家校建立互相联系的重要性,相信桃园中学能桃李满天下。”

 

 

 

 

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